种土豆作文,种土豆作文,烤土豆作文

透過寫作，我們可以發現思考中的盲點並提升思考的深度。好的作文讓文字行雲流水，您是否對作文的寫作要點不太清楚呢？在小編精心挑選的「种土豆作文」這篇優秀文章中，您可能會有一些新的領悟！

去年夏天我和爸爸一起到菜场买了一些土豆回家。因为没有及时吃掉，所以发芽了。我拿起一个土豆，看见上面有些白色的嫩芽，想到妈妈说过发芽的土豆是不能吃的，于是，我把它轻轻的放下。妈妈看见这些土豆，让我和爸爸拿到楼下去种。我们一个在前一个在后下了楼。到了楼下，我们挖好洞一个一个把土豆放进洞里埋好，才上楼。

时间过的很快，土豆的叶子由小变大，由少变多，后来开出了几朵白色的花。我看着它们一天天的变化开心极了！有一天环保部门要整理小森林了，我想：呀，会把我的土豆整理走的。于是，我和爸爸又来到了楼下，把土豆挖了出来，有大的，有小的还真不少呢！

晚上，我吃着自己种的土豆，心里别提有多高兴了！

今天下午，刚好是晴天，我们非常高兴，因为我们又可以去上综合实践课了。铃声响了，陈老师面带笑容，戴着麦克风，大模大样地走了进来。陈老师说：“同学们，今天是个好天气，我们可以去上综合实践基地里去种土豆。”我们听了，异口同声地说：“好啊！好啊！”

我们出发了，在路上我们说说笑笑，终于到了综合实践基地，我睁大双眼说：“哇！好久没来了，没想到这儿变得像是桃园仙境一般。”

开始中土豆了，一个阿公给我们每人发了点肥料，陈老师给我们每人一个发芽的土豆。老师看我们准备好了，就说：“你们先看我怎么种，不看你们不知道怎么种的。”于是，我们竖起耳朵，睁大眼睛，仔细的看了看。我把陈老师的话牢牢记在心中，我先把土豆挤到泥土里，再把肥料撒在土豆上。我看看别人都被老师在批评：“你在做什么啊？土豆都要闷死了。”

我看着老师的动作如此简单，到了我们手里却变得好难哦！看来以后我们要仔细观察，认真地做好每一件事情。

我家有一个土豆，已经被遗忘了两个月了，在一次偶然的大扫除中找到了。我把土豆种了下去，在上面洒了一些沙子，加了一些水，开始了种植。

土豆原先是黄的，外皮十分光滑，后来，发了芽后，上面长出了一根小苗，是绿的，小苗上长着细细的绒毛，像海下的珊瑚。过了两三天，小苗长成了两根茎，有三厘米长。叶子长得更长了，象鲸鱼头上喷出的水花 。几个星期过去了，我没去观察它，一天，猛得一看，却有惊人

作文不仅是一种学习方法也是一种生活方式，写作能够拓宽我们对周围事物多样性的认知范围。探讨与“烤土豆作文”相关的话题是本文的中心思想。请将此页添加到书签列表以便随时查看！

今天晚上，我和哥哥准备烤土豆。我们先搬来十块砖头，用八块搭一个正方形，用两块搭一个挡风罩，一个完美的.烧烤架就完成了。

我拿来了草，哥哥拿了树枝，几分钟后我们就集合了。先把草放在最下面，再把树枝放在上面，都全了，可是我总觉得少了一样东西。我想了一会儿，和哥哥说：“我们烤土豆吧！”

哥哥准备点火，我帮忙把草堆和树枝抬起来，这样哥哥就方便点火了。只听“嚓”一声，草燃了起来，我手拿的太低了，竟然被火给烧了一下，我的手立刻起了一个大水泡，刚点的火又灭了，我哭了起来。这时，老爸走了过来说：“小宝，火很危险的，你们一定要小心点！”几分钟后老爸拿来了一个铁钳，让我们用铁钳夹住草和树枝再点火。我用铁钳把草夹了起来，哥哥马上把火点着了，我轻轻地把草放下来，过了会等火旺了再加上树枝，最后再把土豆扔进了火堆里。

接下来就等土豆熟了。十几分钟过去了，我又加了点小树枝，这下的火非常大，我猜土豆应该很快就熟了，现在既可以烤火又可以烤土豆，真是一举两得。又过了会，土豆终于烤熟了。我用铁钳把土豆夹了出来，等稍微凉了一会就掰开来，那股香味扑鼻而来，我拿着勺子挖了一块土豆吃了一口，真是太美味了！！

看见别班在烧烤，我就会想起那次我们班举行的烧烤。

星期二那一天，老师组织我们到西山庙烧烤，爽!大家兴高采烈议论纷纷。有的在商量怎样组织小队，有的在写菜单表格，有的同学们在吹自己是烧烤专家。

同学们早早地来到学校，惟独我们小队最迟。一进校门。哇!同学都集中在学校的两棵大树下，分明是一个烧烤市场嘛!我们看见别组准备的东西好齐全，我们组也赶紧去买点。老师来了，点够人数，马上出发。

去的路上，烈日当空、骄阳似火，可是同学们像一个个勇士，不怕辛苦。拿着“武器”—吃的、喝的，唱着悦耳的歌，奔向目的地。

到了西山庙，大家忙着占地盘，搬砖头，起火。忙的不可开交。有的不到一会儿的工夫火就起好来，洗手开始烤喽!看看王强那组吧!王强被火熏的面红耳赤，梁老师在旁边慢慢品尝同学们的劳动成果。烧烤快接近尾声的时候，几个男同学真是无恶不做，老抢女同学的水喝，把女同学的肺都给气炸了。老师叫同学排好队，准备回学校。同学们恋恋不舍地走了

一个周五，老师叫我们回家种豆芽，观察长势并写观察日记。

第二天中午12点，妈妈从木头柜子里的袋子里抓出一把绿豆放进盘子里，绿豆小小的、绿绿的、干干的。然后加自来水，一直把绿豆淹没。

晚上我再去看绿豆的时候，它们变大了，颜色变浅了。

周日早晨，我看绿豆的时候，有的绿豆皮胀开了，长出了点点嫩芽。

周一，我发现绿豆脱去了外衣，露出了米黄色的身子，它们真调皮。晚上，我和妈妈给它浇一次水，我发现豆芽像小朋友一样长高了一点。

周二早晨，我发现豆芽已经比前一天又长高了一点。晚上，我给它浇水时，它们一个个都像戴了个小帽子一样，整整齐齐地站了起来。

周三晚上，我给绿豆浇水的时候，我发现绿豆芽又长高了，大约有2厘米高了。有的绿豆芽长出了两片嫩黄的叶子，像剪刀似的，好像是要保护自己。

周四晚上，我给绿豆芽浇水时，发现绿豆芽还在持续长高，大约有13厘米高了，全部豆芽都长出了两片嫩黄的叶子。一个个紧挨在一起，像一片小树林。

又到周五，同学们带着自己种的豆芽，高高兴兴地来到学校，因为这天是“豆芽展”。第一节课是语文课，同学们把自己种的豆芽放在讲台上。有的同学用绿豆做的，有的是用红豆做的，还有的是用黄豆做的。有的颜色是翠绿色的，有的是淡绿的，还有的是黄的。有的是用饭盒装的，有的是用淘米篮装的，还有的是用水瓶盖装的。有的很茂盛，有的矮小，还有的很粗壮。

这是我第一次种豆芽，我觉得很成功，所以我非常开心。晚上，爷爷把我种的豆芽和韭菜炒成一盘菜，我吃着自己种的豆芽，感觉十分美味。

星期五，老师要我们回家种豆子，观察豆子发芽的全过程，我回到家找来了一个玻璃杯，外婆抓了一把绿豆，放进杯子里，我拿来一层卫生纸，倒入半杯水，用卫生纸封住杯子的口子上，第二天，我一早起床，连忙去看小绿豆，我惊奇的发现小绿豆的外衣已经破了，而且绿豆也大了一些，像一个大腹便便的将军。

第三天一放学，我就飞快的跑回家，第一件事就去看我的绿豆长出来了没有，小豆子把绿帽子摘了，从芽眼里长出了尖尖的嫩芽，可爱极了。

清晨，我一醒来，急忙去看豆芽，给豆芽浇了点水，我发现豆芽越来越长，我尖叫起来，简直不敢相信自己的眼睛，我目不转睛地盯着杯子中绿得可爱的豆芽，心里有种说不出来的高兴，我拿着豆芽仔仔细细地观察了一下，又一次发现豆芽的底部长了很长的白根，我心想：“豆芽的根到底会多长呢？会不会长的比豆芽还高呢？”

通过作文可以了解一个人的表达方式和语言习惯，一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受。为了让您更加满意我们编辑了““种黄豆”作文”。建议将这段话记下来或收藏起来以便以后再看！

前几天，唐老师叫我们种一种植物。回到家里，我把这件事告诉了妈妈。妈妈叫我种黄豆。妈妈把藏了很久的黄豆拿出来让我种。我把它埋在土里，等它发芽。我一直盼呀盼，黄豆始终没发芽。我把土刨开一看，呀！黄豆都烂了。我难过极了。妈妈安慰我说：“别难过了，我们去超市买几颗黄豆再来种。”

这一次，我首先把它泡一泡，等它吸收了充足的水分再把它埋在土里。爷爷说：“它吸收了阳光才会发芽。”于是，我就让黄豆追着太阳跑。第二天早晨，妈妈惊奇地发现黄豆发芽了。睡在床上的我简直不敢相信，我赶忙穿起衣服，飞快地向客厅跑去。一看，果然如此，它的芽样子白白的、细细的，就像一根尖尖的针慢慢地向泥土里伸。

我真想看见它长大的那天！

10月11日星期一晴心情高兴

今天我们的语文课老师李老师让我们回家做一个小实验，把黄豆放在水中，看看有什么变化。

放学回到家后，我马上就在杯子里面倒了一杯温水，有迅速的将黄豆放入水中，放进去的黄豆翩翩起舞，过了好一会才平静下来，可是我还没坐多长时间，就被妈妈叫去写作业了，差不多过了一个多小时，我终于写完了作业，然后跑到了放黄豆的杯子跟前，用手摸了一摸杯子里面的黄豆，只觉得有一层皮掉了下来，不知道明天杯子里的黄豆会发生什么样的变化。

10月12日星期二晴

今天早上，我迫不及待的从床上爬起来，跑到客厅，看了一下泡在杯子里面的黄豆。我有一个大发现，在这一夜里，泡在水里的黄豆比正常的黄豆大了五倍左右，还有更特别的，就是泡黄豆的水，已经变成浅黄色的了，原来在这一夜里，大家都在睡觉，只有黄豆在一直工作，努力壮大自己，难道他不累吗！

10月13日星期三雨

今天，我觉的黄豆该发芽了，可是跑去一看，什么都没有，于是，我给奶奶打了一个电话，听奶奶说，把黄豆在水里只泡一天时间就可以了，一天后，把杯子中的水倒出来，然后，用湿毛巾把杯子里的黄豆都盖住就可以了，听了奶奶的话，我马上照办，干完，我就去学校了。

下午放学回家，我去看黄豆，发现豆子已经长出了小芽，让我感觉到早上的活，可算没有白干。

10月14日星期四晴

早上起床，我给黄豆换了水，然后就去学校了，今天一天在学校里，我的心都没在学习